"Ojczyzna, to nie kraj, w którym mieszkasz, ale kraj którego potrzebujesz i który potrzebuje ciebie."

Stefan Pacek

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej
32-432 Pcim 598
tel: (12) 274-80-16
adres email: szkola3pcim3@wp.pl
NIP: 6812037479

Dyrektor szkoły: mgr Barbara Polańska

 Program Euroweek jest międzynarodowym programem, który ma na celu rozwój zdolności intelektualnych, przywództwa, kreatywności, komunikacji oraz umiejętności interpersonalnych u  uczestników obozu. Organizatorzy i wolontariusze  poprzez stosowanie różnorodnych technik, podejście formalne, nieformalne i ponadkulturowe starają się dotrzeć do najzdolniejszej i najaktywniejszej młodzieży i rozwinąć najbardziej cenione w chwili obecnej umiejętności społeczne: przewodzenia, autoprezentacji oraz pracy w zespole. Językiem do komunikacji jest głównie język angielski.               

To już niemalże tradycja, że uczniowie naszej szkoły, którzy pragną rozwijać swoje umiejętności językowe i społeczne corocznie uczestniczą w obozie językowym ‘Euroweek’. 5 dni tylko zabawy, różnorodnych ćwiczeń i konkurencji, a wszystko w języku angielskim!. Niesamowita atmosfera panująca na obozie, pomysły, energia wolontariuszy pochodzących z różnych krajów sprawiają, że nasi uczniowie chcą wracać tam co rok, a każdy wyjazd niejednokrotnie kończy się łzami żalu.

Wszystkich chętnych, pragnących przełamać barierę językową i  porozumiewać się bez przeszkód w języku angielskim, a jednocześnie dobrze się bawić zapraszamy  już w przyszłym roku (kwiecień 20120) do Międzygórza.

 Jolanta Hobot, Małgorzata Cichoń            

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia od kilku lat jest to wielkie wrześniowe święto w naszej szkole, trwające nawet kilka tygodni. Uczniowie przypominają sobie tabliczkę mnożenia w trakcie różnych zabaw, a momentem kulminacyjnym jest dzień przeprowadzania konkursów, egzaminów.

Inicjatorem i organizatorem w naszej szkole tego wydarzenia jest nauczycielka matematyki Małgorzata Cichoń wraz z Jolantą Hobot. W zabawach w powtarzanie tabliczki mnożenia biorą udział nie tylko uczniowie Pani Cichoń, ale również wszyscy chętni uczniowie klas 2-8 naszej szkoły. Akcja cieszy się zawsze dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Taki charakter powtórki mnożenia jest zapewne dużo atrakcyjniejszy niż żmudne odpytywanie na lekcjach matematyki.

Za swoją działalność szkoła oraz organizatorki dostały właśnie wyróżnione certyfikatami.

W ostatniej akcji wzięło udział ponad 4000 szkół z 30 krajów, m.in. z Polski, Chorwacji, Rosji, Rumunii, Łotwy, USA, Indii czy Zimbabwe.

Zapraszamy wszystkich uczniów na najbliższą akcję już we wrześniu.

4 czerwca, korzystając z pięknej pogody, klasy piąte i szósta wybrały się na wycieczkę do Niedzicy. Humory dopisywały, pogoda nam sprzyjała więc mogliśmy cieszyć się piękną przyrodą i niezwykłymi krajobrazami. Po przyjeździe pospacerowaliśmy po koronie zapory na Dunajcu. Nie obyło się bez zdjęcia „nad przepaścią” czyli na malowidle, na koronie zapory. Mogliśmy też podziwiać piękną taflę jeziora Czorsztyńskiego.

         Pierwszym punktem programu było zwiedzanie zamku. XIV-wieczna budowla kryje wiele sekretów i legend. Zwiedziliśmy lochy, obejrzeliśmy studnię, do której według legendy wpadła księżniczka Brunhilda. Pani przewodnik zapewniała nas, że po 21.00 można na zamku spotkać duchy księcia Bogusława i księżniczki Brunhildy. Niektórzy chyba się nawet wystraszyli.

         Po zwiedzeniu zamku wsiedliśmy na statek i popłynęliśmy w rejs po jeziorze Czorsztyńskim. Wysłuchaliśmy informacji o tym dlaczego zbudowano zaporę na Dunajcu i jak powstało jezioro. Na drugim brzegu jeziora mogliśmy zobaczyć ruiny zamku Czorsztyn. Rejs był bardzo przyjemny. Nawet nie dopadła nas choroba morska. Może dlatego, że nie płynęliśmy po morzu.

         Wycieczka bardzo nam się podobała. Następna pewnie już we wrześniu.

                                                                                                                                                                               Uczniowie klas 5a, 5b i 6 z wychowawcami    

4 czerwca 2019 gościliśmy w naszej klasie niezwykłego gościa – leśnika, który wszystko wie o lesie i jego mieszkaocach, a więc i o ptakach. Na spotkanie zaprosiliśmy też kolegów z klasy drugiej i trzeciej. Wzbogaciliśmy swoją wiedzę na temat ptaków zamieszkujących w naszej okolicy. Mieliśmy też okazję zobaczyd jak wyglądają nasze rodzime ptaki, ponieważ pan leśniczy przyniósł figurki ptaków w ich oryginalnym rozmiarze i ubarwieniu.Teraz już bez trudu rozpoznamy niejednego ptaka, którego zaobserwujemy w lesie lub w ogrodzie. Dowiedzieliśmy się też , że wiele gatunków ptaków jest pożytecznych. Wiemy też co im zagraża i jak je chronid.
Pan leśniczy przypomniał nam jak należy zachowad się w lesie i co nam w nim zagraża .” Lasu nie należy się bad, trzeba tylko zachowad ostrożnośd” – powiedział. Dlatego pierwszaki nadal będą jego częstymi gośdmi. Las jest piękny szczególnie wiosną i kryje przed nami jeszcze wiele tajemnic, które chcemy poznać!      

                                                                                                                                                                                                               Barbara Kudłacz

W dniu 28 maja 2019 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas starszych ze specjalistą ds. profilaktyki uzależnień, panem Markiem Szczotkowskim pt. „Porozmawiajmy o środkach psychoaktywnych - fakty, mity i pytania". Podczas tego spotkania został poruszony temat przyczyn oraz fizycznych, psychologicznych i społecznych skutków zażywania substancji psychoaktywnych. Uczniowie zostali zapoznani z najważniejszymi faktami, jak również z najpopularniejszymi mitami dotyczącymi tych środków. Szkolenie zostało poprowadzone w sposób ciekawy i przystępny dla odbiorców. Prowadzący niejednokrotnie odwoływał się do doświadczeń  i przykładów z własnej pracy zawodowej, wzbudzając tym samym duże zainteresowanie uczniów.

W tym samym dniu pan Marek poprowadził także szkolenie dla Rodziców pt. „Substancje psychoaktywne – czy moje dziecko jest zagrożone uzależnieniem?” przygotowując ich do wczesnego rozpoznawania takich zagrożeń jak sięganie przez dzieci po substancje psychoaktywne oraz udzielając informacji, co robić i gdzie szukać wsparcia w sytuacjach podejrzenia, że dziecko po nie sięga.

Pedagog szkolny – D. Mucha

Podkategorie